FAE REGIÓN DE MURCIA
El día 9 de Marzo ha sido convocada una Huelga General Educativa que afecta a todos los sectores involucrados en la educación pública: estudiantes, personal docente, personal administrativo y el resto de trabajadores de los centros de estudio.
La amplitud de esta convocatoria ha generado, por parte de esta Asamblea, una gran cantidad de reivindicaciones que aúnan los intereses de toda la comunidad educativa. Entre estas reivindicaciones se destacan las siguientes: la derogación de la LOMCE, el compromiso escrito de no realizar más recortes en Educación, la eliminación de las contrarreformas en todas las etapas educativas y la recuperación d los recursos humanos y materiales perdidos; al igual que la apuesta por “una educación al servicio del interés general y no del interés puramente mercantil”
Además, se les adhieren una serie de reivindicaciones secundarias, pero no menos importantes, que se derivan de las anteriores y que siguen afectando a los estudiantes, en particular, y al resto de la comunidad educativa en general, entre las que destacamos las siguientes:
En cuando a Enseñanzas Medias se exige la mejora de las infraestructuras, la reducción del ratio de alumnos y la supresión de la EBAU, se rechaza el contenido del material formativo (dada su mala estructuración en ciertas asignaturas y contenidos) y se denuncia el acoso escolar. Para la Formación Profesional se hace incapié en la necesidad de mejorar el equipamiento (actual y operativo), acabar con la pérdida de cualificación que ocurre a medida que se van actualizando los ciclos formativos a los correspondientes planes de estudio, en las necesidad de mayor inversión en la Formación Profesional realizada en centros públicos y finalización del fomento de las FP en centros privados, el fin de la FP Dual, la recuperación de ayudas en la Formación en el Centro de Trabajo y la consulta a profesores de Formación Profesional a la hora de realizar cambios en los planes de estudio. Y, finalmente, respecto a la Universidad se reivindica la necesidad de un transporte público que esté acorde a la densidad del estudiantado y la creación de bonos más baratos, la dotación a las organizaciones de espacios para sus reuniones, la gratuidad del B1 en inglés, la ampliación de becas Erasmus, Séneca e ILA, así como el pago de la cuantía económica al inicio del curso académico, el aparcamiento gratuito y/o bonos para abaratarlo, el rechazo a la obligatoriedad de prácticas que chocan con la conciencia o moral de algunas alumnas (objeción de conciencia) y a los elitismos dentro de los organismos institucionales, y la presión y respuesta ante profesores que tengan actitudes machistas.
La Asamblea Unitaria Estudiantil, donde se agrupan las distintas organizaciones estudiantiles de Murcia, invita a toda la comunidad educativa, así como al resto de la población que desee unirse a ellas, a la realización de las actividades que protagonizarán esta jornada de huelga. En primer lugar, se realizará un “encierro” en las instalaciones universitarias del Aulario de La Merced (Murcia), la noche del día 8 de marzo, a partir de las 21:00 horas. En este encierro se realizarán diversas charlas con temáticas estudiantiles, feministas, organizativas, etc., talleres para preparar las manifestaciones de la jornada siguiente, y diferentes actividades. Así mismo,el encierro contará con un aula de estudio habilitada para las compañeras que quieran apoyar la huelga y sus reivindicaciones, pero estén en periodo de exámenes o tengan trabajos y
prácticas que realizar
Para el día 9 de marzo, jornada de huelga, se han convocado dos manifestaciones. Por la mañana tendrá lugar la manifestación impulsada por esta Asamblea Unitaria Estudiantil, que partirá a las 11:30 de la Plaza de la Merced. Esa misma tarde, a las 19:00 ha quedado convocada la manifestación unitaria respaldada por la Plataforma por la Escuela Pública de la Región de Murcia (Marea Verde), que partirá desde el Jardín de Floridablanca.
De este modo, las y los estudiantes nos llaman a la huelga y a la movilización en defensa de un sistema enseñanza digno y de calidad
